AKTIVNOSTI:

 CENTAR ZA POČETNO ČITANJE I PISANJE:

• „Ježeva kućica“-B.Ćopić; slikovnica
• “Jež piše” – Ponuđene su tacne s palentom i kartice sa grafomotoričkim prikazom linija. Djeca mogu povlačiti prstom linije po palenti u odnosu na prikaz odabrane kartice.
• “Ježeva abeceda” – Ponuđene su kartice s fotografijama šumskih životinja i ispisanim nazivima. Djeca mogu uz pomoć slova na čepovima ispisivati nazive s kartica.
• “Šumska knjižnica” – Ponuđene su slikovnice, časopise i knjige kako bi djeca mogla uz njihovu pomoć spoznati život ježa u šumi.
• „Bode, bode jež” – Djeci je ponuđen jež (od stiropora) sa bodljama. Svaka bodlja označava jedno slovo. Djeca imaju karike koje trebaju nabaciti na bodlje, te pronaći sliku sa riječi na to slovo koje je na bodlji.

• CENTAR ZA OBITELJSKO- DRAMSKE AKTIVNOSTI:

• Dramatizacija u kostimima „Kaputić malog ježa“
• Kazalište sjena „Kaputić malog ježa“
• Dramska igra: “Djed i repa”

RADNO-PRAKTIČNE AKTIVNOSTI:

• „NAHRANIMO JEŽA“ – djeci su ponuđene jabuke, kruške, banane, roštilj štapići, nožići. Voće mogu rezati te stavljati na roštilj štapiće.

• „KOŠARA ZA JEŽA“  – djeci je ponuđen recept, brašno, sol, voda, prehrambene boje. Trebaju zamijesiti tijesto. Djeca mogu oblikovati jabuke i kruške te ih stavljati u košaricu.

CENTAR ZA ISTRAŽIVAČKO-SPOZNAJNE  AKTIVNOSTI:

• „KOLIKO BODLJI IMA JEŽ“  – djeci su ponuđene kartice sa ježevima i točkicama koje označavaju količinu bodlji koje treba staviti na ježa. Ponuđene su kartice sa brojevima od 1-10 koje potom treba pridružiti ježu koji ima toliko bodlji koliko pokazuje broj na kartici.

• „VEĆE, MANJE, NAJMANJE“  – ponuđeni su ježevi različitih veličina, djeca ih mogu obojiti, izrezati, slagati po veličini – serijacija, uspoređivanje.

• „ŠTO JE TEŽE, A ŠTO LAKŠE“ – Djeci je ponuđena vaga i razni plodovi. Djeca mogu određivati, što je teže odnosno  lakše .

CENTAR ZA LIKOVNO-KREATIVNE AKTIVNOSTI:

• „KOŠULJA ZA JEŽA“ – ponuđeni su modeli ježa (karton) na kojem djeca mogu praviti rupe te iglom i vunom izvesti ježevu košulju.

• „JEŽIĆ BOCKO“ – djeci je ponuđen glinamol i špagete. Imaju mogućnost izraditi ježa.

• „JEŽIĆ-LISTIĆ“ – djeci je ponuđen predložak ježa na kojem očekujem da ce spojiti točkice i dobiti sliku jeza te ga obojiti i na leđa mu lijepiti razno lišće.

CENTAR GRAĐENJA:

• „KUĆICA – SLATKI DOM“  – ponuđena su kutije od cipela raznih veličina. U ovom centru zadatak je napraviti kućicu za ježa.

• „ŠUMA“  – djeci je ponuđen veći stiropor kao podloga, te grančice i lišće kako bi napravili šumu u kojoj će biti ježeva kućica (grančice ubadati u stiropor)

• „BUKOVA KLADA“- djeci su ponuđene razne stare reklame,škarice i smjesa brašna i vode te podloga rašireni stari kišobran. Očekujem kako ce djeca lijepiti trake papira te tako iskaširati brlog za ježa. Kasnije ga bojati temperama i ukrašavati lišćem.

---

---

---

GLAZBA:

SLIKOVNICE: