13. DANI KRUHA



CENTAR ZA LIKOVNO IZRAŽAVANJE

  • SUNCOKRET  – Ponuditi sjemenke suncokreta,bijeli papir,žutu boju i vilice.Djeca mogu vilicama slikati latice suncokreta a u sredini lijepiti sjemenke.
https://www.profil-klett.hr/kruh-u-umjetnosti

CENTAR ZA OBITELJSKE I DRAMSKE IGRE

  • DRAMATIZACIJA I IMPROVIZACIJA SA ŠTAPNIM LUTKAMA – Pripremiti štapne lutke- pogača, medvjed, vuk, lisica, zec,djed i baka. Djeca mogu dramatizirati i improvizirati “Djedovu pogaču”   
  • SLANO TIJESTO – Djeca mogu uz pomoć valjka oblikovati peciva i uz pomoć modlica raditi kolačiće.
  • PEČEMO KOKICE – Ponuditi kukuruz kokičar te djeca mogu stavljati ga u aparat za pečenje kokica te ga poslije soliti i jesti tko želi.
  • MINI PEKARA – Improvizirana pekara,plastificirani novci,rukavice,salvete…Djeca mogu prodavati wafle koje smo predhodno pekli i vježbati kulturno ophođenje…

CENTAR ZA POČETNO ČITANJE I PISANJE

  • ANIN KRUŠČIĆ – slikovnica  – Djeca mogu listati i promatrati ponuđeno. 
  • MALA CRVENA KOKA I ZRNO PŠENICE- slikopriča – Djeca mogu listati i promatrati ponuđeno. 
  • PIŠI-BRIŠI PO BRAŠNU – pisanje po brašnu na tacni uz pomoć predložaka različitih oblika i slova

CENTAR ZA MATEMATIKU I MANIPULATIVNE IGRE

  • TANGRAM – Ponuditi razne tangram slagalice te djeca mogu složiti sliku pekara.
  • SJEMENKE – Djeca mogu promatrajući istraživati sjemenke ( veličinu, boju i oblik sjemenke) te ih razvrstavati ( po veličini, boji i obliku ).
  • NIZANJE TJESTENINE – ponuditi obojanu tjesteninu i čupavu žicu. Djeca mogu nizati po boji, obliku, duže, kraće….
  • BROJIMO DO 5-10 – na pladnju su ponuđene plastične posudice s brojevima i zrnje kukuruza. Djeca mogu brojati kukuruz i stavljati ga u pripadajuću posudicu

CENTAR ZA GLAZBU

  • ZVEČKE OD ŽITARICA – Ponuditi prazna kinder jaja i male plastične bočice te razne žitarice. Djecamogu puniti jaja i bočice po želji i nakon toga zveckati tj. svirati s njima.
  • MULTIMEDIJA:

Pjesma Mlinar

Brojalica Mlinar Mišo

Slavonska kola

CENTAR ZA ISTRAŽIVANJE

  • SADIMO GRAH- Djeca mogu napuniti posudice sa zemljom i posijati grah, kojega će kasnije zalijevati i pratiti rast.
  • ŠNITA KRUHA – Djeca mogu šnitu kruha promatrati povećalom i olovkom bilježiti viđeno tj. promatrano.
  • SIJEMO BRAŠNO – Ponuditi brašno s cjelovitim zrnjem žitarica. Djeca mogu sijati brašno kroz sito i istraživati što prolazi, a što ne prolazi kroz sito, teksturu…
  • OTVARANJE KUKURUZA – Ponuditi kukuruz sa šuškom. Djeca mogu kidati šušku kukuruza i istraživati kukuruz.Također, mogu runiti kukuruz s klipa

MALE TJELESNE AKTIVNOSTI

  • Pokretna igra u kolu “Sijem, sijem brašno”
  • NATJECATELJSKA IGRA “Punimo košare kukuruzom” – 2 kolone, tko će prije napuniti košare s kukuruzom (lijevom rukom, u paru, noseći kukuruz unatrag…)

SLIKOVNICE:

PJESME: